VII ECOPEDAGOGÍA Y DESARROLLO SOSTENIBLE
    La madre tierra demanda el consentimiento y la atención del ser humano como sus hijos. En el presente siglo, necesitamos una Ecoeducación y una Ecopedagogía con las nuevas maneras de pensar y visionar el medio ambiente, desde propuestas de desarrollo sostenible para el mejoramiento de las comunidades con los valores y el reconocimiento en el mundo contemporáneo.

  • Pedagogía de la sostenibilidad. Pedagogías alternativas.  Enfoques transversales, transdisciplinarios e interculturales.
  • Enfoques curriculares, Modelos Pedagógicos que incorporen valores y principios que defienden la Carta de la Tierra.
  • Educación Ambiental para Sociedades Sustentables.
  • Conservación del medio ambiente. impacto sobre la actual realidad ambiental y social, para la transformación de esa realidad.
  • Respeto por la identidad y la diversidad.
  • Responsabilidad Global
  • Consideraciones ético-políticas y pedagógicas para enfrentar los desafíos del Siglo XXI.
  • Conciencia ecológica, Ecoeducación, Ecopedagogía.
  • Acciones humanas, movilizaciones colectivas sociales, políticas en pro del Desarrollo sostenible y el medio ambiente y social.

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